LEY GENERAL TRIBUTARIA

El presente curso tiene como objetivo estudiar los elementos esenciales de la Ley General Tributaria. Esta Ley regula todos los aspectos relacionados con la configuración y aplicación de los tributos en España y despliega sus efectos en todos los niveles administrativos y competenciales.
Al tratarse de una Ley muy amplia en cuanto a su contenido y a los diferentes aspectos que regula, el curso, que tiene una duración lectiva de 20 horas, centra sus objetivos en presentar aquellos conceptos que pueden resultar más complejos de comprender y que además tienen más probabilidad de ser aplicados a nivel local.
El planteamiento formativo combina el desarrollo teórico de la propia Ley con videos explicativos y diferentes dinámicas prácticas como la participación en debates o la ejecución de ejercicios de desarrollo.

Este curso sobre Responsabilidad Patrimonial de las Corporaciones Locales en Castilla La Mancha va dirigido a empleados públicos, que prestan servicios en la citada Comunidad Autónoma. Por consiguiente, se dan por supuestos el conocimiento de una serie de conceptos y de prácticas administrativas habituales
Este curso sobre Responsabilidad Patrimonial de las Corporaciones Locales en Castilla La Mancha va dirigido a empleados públicos, que prestan servicios en la citada Comunidad Autónoma. Por consiguiente, se dan por supuestos el conocimiento de una serie de conceptos y de prácticas administrativas habituales.
El objeto concreto de este curso es analizar el ejercicio de la potestad sancionadora y sus límites, diferenciar los principios que rigen el procedimiento sancionador, así como las infracciones y sanciones aplicables, identificar el concepto de Administración Pública a efectos del proceso contencioso administrativo y las materias susceptibles de recurso contencioso administrativo y finalmente, conocer los distintos órganos que forman parte de la Jurisdicción Contencioso Administrativa y el procedimiento que se sustancia ante ellos.
El curso denominado "Redacción de informes y documentos administrativos" pretende que de una forma práctica y en base a la realización de ejercicios y casos reales, el alumno pueda adquirir la técnica de la elaboración de los actos administrativos desde la perspectiva de la redacción, así como de su manejo y desde la perspectiva de su gestión

El objeto de este curso es analizar la institución presupuestaria tanto de un modo estático como dinámico, instrumentar el principio de estabilidad presupuestaria y determinar dicho concepto, así como dar a conocer a los alumnos la génesis, estructura y contenido de la normativa vigente de estabilidad presupuestaria en el sector público.
El objeto concreto de este curso es formar en aquellos contenidos, que relacionados con la gestión económica y presupuestaria pública, van a ser objeto de "acreditación" conjuntamente con otros (gestión administrativa de recursos humanos en las Administraciones Públicas, ofimática, etc...) para todo aquel alumno que quiera adquirir el Módulo Formativo MF234_3 y la cualificación profesional de Gestion Administrativa Pública (Ficha INCUAL cualificación ADG083_3)

Este curso pretende dar a conocer los retos y competencias del nuevo profesional de RR.HH y abordar la transformación digital de las empresas tradicionales a través de nuevas estrategias como e-recruitment, Personal Branding, networking, Design Thinking, así como la gestión del trabajo en ecosistemas digitales, y la implantación de softwares, sistemas y herramientas de trabajo en RR.HH.
En este curso pretendemos analizar la normativa contenida en el Estatuto Básico del Empleado Público, con especial atención a su incidencia en el ámbito local y a la nueva regulación de la situación del personal con habilitación de carácter estatal y a los planes de igualdad en el seno de las administraciones públicas, además de dar a conocer el marco normativo básico de la Función Pública, dotando a los participantes de los conocimientos necesarios sobre la articulación del personal en el modelo espańol: desde el ingreso hasta el ascenso y promoción, tratar casos reales de tal forma que el alumno pueda en todo momento ver de forma clara la práctica del modelo funcionarial, y finalmente, esbozar las novedades que al respecto aporta el nuevo EBEP, haciendo especial hincapié a la necesidad de una legislación de desarrollo: situación actual y perspectivas de la misma.
Ofrecer conocimientos avanzados sobre la elaboración de nóminas y los regímenes y cotizaciones en la Seguridad Social.
El establecimiento de muchas de las lineas de modernización pública pasa sin lugar a dudas por la necesidad de establecer como correlato a su desarrollo una cuestión sin la cual quedan huérfanas de impulso y compromiso en muchos casos. En este sentido, la cuestión a la que hay que dar respuesta es la del mejor marketing público posible.
Curso dedicado a mejorar la intervención oral de los alumnos. En este sentido, este curso pretende guiar al alumno en los pasos a seguir para garantizar el éxito en cada una de las fases de cualquier intervención oral, fomentando su autoestima, asertividad, empatía, autoconciencia, autogestión y un largo etc que componen lo que hoy se conoce como inteligencia emocional.
El nuevo paradigma que supone la Administración Electrónica puede ser tan amplio o conciso como nosotros queramos y podamos hacer posible. En este sentido, esta acción formativa pretende familiarizar al empleado público con el cambio de paradigma que supone la Administración Electrónica y hacerlo a través de la divulgación de las herramientas disponibles para la modernización de las administraciones públicas, mejorando la eficacia y eficiencia en el servicio prestado a los ciudadanos, mostrando diferentes casos de éxito.
Los Servicios públicos y calidad se han convertido desde el punto de vista conceptual en dos caras de una misma moneda, si bien no siempre las experiencias que se han implementado en los últimos tres lustros han respondido a las expectativas y exigencias que las vieron nacer. Precisamente el actual momento de crisis económica puede ser el mejor escenario posible para plantearse qué modelo de calidad queremos para nuestras administraciones y cómo podemos hacerlo compatible con la necesaria sostenibilidad del mismo en el tiempo. En este sentido este curso pretende dos objetivos principales, a saber: por un lado mostrar modelos y experiencias y por otro llevar a cabo una reflexión conjunta de nuestra realidad municipal y como sumatorio de ambos objetivos pensar la mejor solución para nuestro caso concreto.
La Ley 30/1992, de 26 de noviembre, recoge en los artículos 38,45 y 59, los aspectos básicos de la Administración Electrónica, pero desde una visión facultativa. Las AA.PP “podrán” regular esta materia…Posteriormente la Ley 11/2007, de 2 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos pretende dar el paso del “podrán” al “deberán”. El servicio al ciudadano exige consagrar su derecho a comunicarse con las Administraciones por medios electrónicos. La contrapartida de ese derecho es la obligación de éstas de dotarse de los medios y sistemas electrónicos e informáticos. En este sentido la Ley consagra un derecho de los ciudadanos y como una obligación correlativa para tales Administraciones.
Con este curso se pretende que el alumno conozca la incidencia de la Ley 11/2007 de acceso electrónico de los ciudadanos en los servicios públicos, así como los derechos de los ciudadanos a relacionarse con las AA.PP. por medios electrónicos, adquiriendo conocimientos a nivel teórico y práctico del significado, alcance y principios de la firma electrónica y el certificado digital. Po rotro lado, el alumno deberá analizar su situación a nivel local en España, y finalmente conocer el marco jurídico de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos y su reglamento de desarrollo, en relación a la Administración electrónica.

Actualizar los conocimientos sobre la normativa en materia de espectáculos y actividades recreativas y de autorizaciones administrativas al respecto de su funcionamiento, así como ampliar conocimientos sobre la organización y desarrollo de las mismas, el derecho de admisión, la labor inspectora, el régimen disciplinario, y el acta de denuncia para la clausura y precinto de establecimientos.
Desde un enfoque policial, el presente curso pretende incidir en el concepto de la Seguridad Vial de un modo amplio, abordando los distintos ámbitos en los que el alumno puede desarrollar de forma más significativa el ejercicio de su función profesional: Accidentes de Tráfico, Alcoholemia, Drogas y Educación Vial.
Dar a conocer a los promotores y organizadores de eventos, actividades y espectáculos de pública concurrencia, y a los titulares y gestores de recintos, espacios y construcciones de celebración, así como a los supervisores de las mismas, las necesidades de organización y seguridad, de acuerdo con las obligaciones legales en materia de seguridad física y operativa, así como a supervisores, promotores, organizadores, titulares y gestores, la soluciones para el cumplimiento de las necesidades y obligaciones en materia de seguridad física y operativa, prestando especial atención a la Comunidad de Madrid. Dar conocer la forma de gestión práctica, de las soluciones anteriormente expuestas.
Con este curso se pretende por un lado dar a conocer a los promotores y organizadores de eventos, actividades y espectáculos de pública concurrencia, y a los titulares y gestores de recintos, espacios y construcciones de celebración, así como a los supervisores de las mismas, las necesidades de organización y seguridad, de acuerdo con las obligaciones legales en materia de seguridad física y operativa. Por otro lado, dar a conocer igualmente a supervisores, promotores, organizadores, titulares y gestores, la soluciones para el cumplimiento de las necesidades y obligaciones en materia de seguridad física y operativa, asi como la forma de gestión práctica, de las soluciones anteriormente expuestas.
La existencia de equipamientos de juego, recreo y deporte para niños y adultos obliga a la realización de las consecuentes tareas de gestión, mantenimiento y seguridad de las mismas con el fin de que este tipo de recintos vinculados al ocio, el juego y la diversión se conserven de una forma adecuada y cumplan con los necesarios requisitos de seguridad, al tiempo que su uso y disfrute se optimiza por parte de sus gestores. En este sentido, la presente acción formativa ha diseñado y elaborado un programa de contenidos para responsables (electos y técnicos) de este tipo de equipamientos e instalaciones entre cuyos objetivos se encuentran la introducción a este tipo de equipamientos y caracterización de sus riesgos y accidentes a través de un histórico de los mismos, conocer las Características de estas instalaciones y la normativa bajo la que se regulan este tipo de espacios, asi como las consecuencias legales de los accidentes y responsabilidades en cada caso y las posibles soluciones integrales para los ayuntamientos y su personal.

Es notorio que la actual crisis económica que se inició en 2008, nada tiene que ver con las anteriormente sufridas por nuestro país, no ya por su profundidad y por su larga duración, sino por que presenta muchos planos (financiero, monetario entre otros) síntomas de otras crisis más profundas, las cuales están afectando a la administración pública española y por ende a los servicios públicos de empleo.
Este curso está dirigido a todos los empleados públicos que trabajen en un municipIo de la Comunidad de Madrid, en el área de empleo y desarrollo local, y con el mismo se pretende ofrecer a sus alumnos los conocimientos necesarios para la puesta en marcha de una empresa, estudiando aspectos que van desde la creación de la idea hasta la gestión de presupuestos, capital humano y planes de marketing.
El presente curso pretende apoyar la actualización y formación del orientador escolar ante las nuevas demandas socioeducativas para enriquecer su desarrollo profesional y que conozca y esté informado sobre las actualizaciones y cambios dentro del marco legislativo en materia de orientación educativa
Con la realización de este curso se pretende identificar adecuadamente la conducta de maltrato entre iguales en el ámbito escolar, conociendo las principales teorías existentes acerca del origen de la violencia y la agresividad. Es importante conocer el origen y las consecuencias de las situaciones de acoso, pasando por la identificación de los signos que advierten de su presencia tanto dentro como fuera de las aulas.
Con este curso se pretende aportar conocimientos sobre el funcionamiento y la dinámica de las familias, proporcionar una revisión de la actualidad en las políticas familiares, la legislación y los recursos que el Estado destina a las necesidades familiares, ayudar a comprender las situaciones de crisis y las dificultades que las familias atraviesan, con el fin de facilitar la intervención de los profesionales que trabajan con ellas, facilitar metodologías, técnicas, instrumentos y habilidades útiles para la intervención en los programas de diversos servicios, promoviendo especialmente, el trabajo en red e interdisciplinar, y finalmente, definir los diversos niveles de intervención con familias, desde la orientación familiar a la mediación, aportando orientaciones específicas para el diseño y desarrollo de programas de prevención de las dificultades y riesgos sociales en las familias.
Con la realización de este curso se pretende formar en el conocimiento de la gestión integral de las instalaciones deportivas, desde la planificación estratégica hasta la optimización en el uso de las instalaciones, pasando por los diferentes sistemas de gestión del deporte municipal.
Con la realización de este curso se pretende formar en el conocimiento de la gestión integral de las instalaciones deportivas, desde la planificación estratégica hasta la optimización en el uso de las instalaciones, pasando por los diferentes sistemas de gestión del deporte municipal.
Actualizar los conocimientos de los responsables de la planificación y gestión de actividades deportivas y recreativas a nivel municipal, estudiando la gestión de instalaciones deportivas multiusos, dotando ademas a los participantes de herramientas técnicas y experiencias personales necesarias para la gestión de la actividad física y deportiva atendiendo a los hábitos de consumo deportivo y recreativo de los ciudadanos. Finalmente se analizara diferentes experiencias de gestión.





Este curso busca dotar a los alumnos de los conocimientos y capacidades para generar actividades empresariales o profesionales aprovechando las oportunidades que el desarrollo de la nueva economía verde, circular e hipocarbónica proporciona. Oportunidades ligadas al desarrollo de un entorno rural sostenible de futuro y con futuro, en donde los mercados de carbono, la biodiversidad y el turismo, son sectores con gran potencial. Pero también en el curso se expondrán herramientas que ayuden a la reconversión de sectores tradicionales como la agricultura, hacia la agricultura ecológica, centrándose en aspectos de especial relevancia como son la distribución y la comercialización de los productos.
Con la impartición de este curso se pretende que los alumnos puedan adquirir la actitud de preocupación por la detección de averías para comunicarlas a su superior inmediato y la habilidad para reconocerlas y la habilidad de ejecución de labores de mantenimiento que no requieran conocimientos especializados, además de apoyo a los oficiales de mantenimiento en la preparación de tajos y en la ejecución de tareas simples; adquirir conocimientos sobre herramientas, útiles básicos y materiales de los distintos oficios; adquirir la actitud de preocupación por el ahorro energético y la habilidad de cómo conseguirlo ya que están encargados de encender, regular y apagar luces, alarmas, calefacción, aire acondicionado, etc., y de preocupación por mantener el orden y limpieza de los edificios, informando sobre las anomalías en las labores de los empleados de limpieza.
Con la impartición de este curso se pretende que los alumnos puedan adquirir la actitud de preocupación por la detección de averías para comunicarlas a su superior inmediato y la habilidad para reconocerlas y la habilidad de ejecución de labores de mantenimiento que no requieran conocimientos especializados, además de apoyo a los oficiales de mantenimiento en la preparación de tajos y en la ejecución de tareas simples; adquirir conocimientos sobre herramientas, útiles básicos y materiales de los distintos oficios; adquirir la actitud de preocupación por el ahorro energético y la habilidad de cómo conseguirlo ya que están encargados de encender, regular y apagar luces, alarmas, calefacción, aire acondicionado, etc., y de preocupación por mantener el orden y limpieza de los edificios, informando sobre las anomalías en las labores de los empleados de limpieza.
Mejorar la actuación profesional de los participantes, para obtener un conocimiento global del edificio municipal y su zona de afectación, así como que aprendan a manejarse en situaciones de emergencia, aplicando los conocimientos adquiridos en materia de prevención de riesgos laborales.


Con la realización de este curso se pretende identificar adecuadamente la conducta de maltrato entre iguales en el ámbito escolar, conociendo las principales teorías existentes acerca del origen de la violencia y la agresividad. Es importante conocer el origen y las consecuencias de las situaciones de acoso, pasando por la identificación de los signos que advierten de su presencia tanto dentro como fuera de las aulas.
Con la realización de este curso se pretende identificar adecuadamente la conducta de maltrato entre iguales en el ámbito escolar, conociendo las principales teorías existentes acerca del origen de la violencia y la agresividad. Es importante conocer el origen y las consecuencias de las situaciones de acoso, pasando por la identificación de los signos que advierten de su presencia tanto dentro como fuera de las aulas.
Mejorar la actuación profesional de los participantes, para obtener un conocimiento global del edificio municipal y su zona de afectación, así como que aprendan a manejarse en situaciones de emergencia, aplicando los conocimientos adquiridos en materia de prevención de riesgos laborales.
Con la impartición de este curso se pretende que los alumnos puedan adquirir la actitud de preocupación por la detección de averías para comunicarlas a su superior inmediato y la habilidad para reconocerlas y la habilidad de ejecución de labores de mantenimiento que no requieran conocimientos especializados, además de apoyo a los oficiales de mantenimiento en la preparación de tajos y en la ejecución de tareas simples; adquirir conocimientos sobre herramientas, útiles básicos y materiales de los distintos oficios; adquirir la actitud de preocupación por el ahorro energético y la habilidad de cómo conseguirlo ya que están encargados de encender, regular y apagar luces, alarmas, calefacción, aire acondicionado, etc., y de preocupación por mantener el orden y limpieza de los edificios, informando sobre las anomalías en las labores de los empleados de limpieza.
A través de este curso el alumno llevará a cabo una actualización sobre los principales aspectos relativos a la inspección técnica de edificios, desde los aspectos de la legislación que le informan hasta aquellos más técnicos que son propios de la patología de los edificios, así como la necesaria práctica para el técnico municipal de la elaboración y redacción de los informes que aparejan, repasando los conceptos en torno al deber de conservación de los edificios y a la inspección que al respecto llevan a cabo las autoridades locales, analizando aquellos aspectos de la legislación nacional, autonómica y local de algunos ayuntamientos de la Comunidad de Madrid que inciden directamente sobre esta materia.

Con la realización de este curso se pretende Llevar a cabo una actualización de sus conocimientos sobre la normativa en materia de urbanismo y régimen legal de la propiedad del suelo., ampliar sus conocimientos sobre las políticas de vivienda, adquirir conocimientos sobre las viviendas de protección pública, y reflexionar acerca del papel de los poderes públicos en una política básica para la ciudadanía.
Este curso pretende aportar los conocimientos necesarios acerca del régimen urbanístico, de la propiedad del suelo, el planteamiento del territorio, así como de las viviendas de protección pública.
El término domótica viene de la unión de las palabras DOMUS que significa casa en latín y TICA de automática, palabra en griego, que funciona por sí solo y se entiende como el conjunto de sistemas capaces de automatizar una vivienda, aportando servicios de gestión energética, seguridad, bienestar y comunicación, y que pueden estar integrados por medio de redes interiores y exteriores de comunicación, cableadas o inalámbricas, y cuyo control goza de cierta ubicuidad, desde dentro y fuera del hogar. 
Las profesiones relacionadas con el sector servicios, tal y como indica la OIT (Organización Internacional de Trabajo), son las que presentan un mayor riesgo de sufrir agresiones o actos de violencia debido al estrecho contacto con usuarios y clientes y que puede generar situaciones de riesgo al provocar una percepción de falta de información, o de mala calidad asistencial.

Con la realización de este curso se pretende reflexionar sobre las bases y los principales conceptos en que se basa la comunicación institucional, recurriendo a un repaso continuo de ejemplos en diferentes niveles de las AA.PP. y sacando las conclusiones correspondientes sobre lo que se debe y no se deben llevar a cabo y como. Hacer un repaso general de las posibilidades que ofrece la comunicación institucional bajo entornos digitales, con el fin de analizar los canales más adecuados en cada caso y mostrar el funcionamiento de las redes sociales en toda su extensión, teniendo no sólo conocimiento sobre su uso y el análisis de sus datos, sino también sabiendo cómo crear y dinamizar una comunidad de usuarios.
Con la impartición de este curso se pretende que los alumnos puedan adquirir la actitud de preocupación por la detección de averías para comunicarlas a su superior inmediato y la habilidad para reconocerlas y la habilidad de ejecución de labores de mantenimiento que no requieran conocimientos especializados, además de apoyo a los oficiales de mantenimiento en la preparación de tajos y en la ejecución de tareas simples; adquirir conocimientos sobre herramientas, útiles básicos y materiales de los distintos oficios; adquirir la actitud de preocupación por el ahorro energético y la habilidad de cómo conseguirlo ya que están encargados de encender, regular y apagar luces, alarmas, calefacción, aire acondicionado, etc., y de preocupación por mantener el orden y limpieza de los edificios, informando sobre las anomalías en las labores de los empleados de limpieza.